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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2020/9/14,#,六單元復習,房,檐,棚架 風趣 裝,飾,順序 照例 瞧見 向晚,覓食,搗,衣,率,領 倘若,歸巢 和,諧,催眠曲,大麗菊 雞,冠,花,天高地闊 月明人靜,四字詞：,房前屋后 天高地闊 月明人靜,極目遠眺 膘肥體壯 遼闊無垠,悠然自得 成群結隊 默默無言,鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落,本單元的多音字：,冠 和 應 模
2、 圈 塞,本單元的近義詞:,樸素,簡樸,倘若,假如、如果,華麗,豪華,獨特,特別,時令,季節,照例,按例,率領,帶領,和諧,調諧,辛苦,辛勞,本單元的近義詞：,向晚傍晚，,歡快歡暢，,和諧協調， 猶如仿佛，,柔軟松軟，,獨特特別,，,遮掩遮蓋， 思考思索，,華麗瑰麗 贊許贊賞，,悠然自得悠閑自在。 。,反義詞,甜蜜,苦澀,華麗,樸素,獨特,平凡,傍晚,清晨,好友,敵人,贊許,批評,舒緩,急促,微弱,強烈,柔軟,堅硬,歡快,憂傷,青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的,裝飾,，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。,“,裝飾,”,指在身體和物體的表面加些附屬的東西，使之
3、美觀。,這里采用了對比的方法,。 這里指農家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點綴于其中的青、紅的瓜，色彩明麗，生活氣息濃厚，,把農家小屋裝點得別致生動、親切可愛、質樸自然，無人工雕琢之感。,朗讀課文，用,-,畫出本文的中心句,鄉下人家,不論什么時候,不論什么,季節,都有一道,獨特、迷人,的風景。,gu,n,王冠 皇冠 張冠李戴 怒發沖冠,gu,n,冠軍 奪冠,ch,ng,操場 會場 市場 廣場 場景,ch,ng,一場 一場春雨 歡喜一場,shu,i,率領 率真 草率 輕率,l,效率,頻率,ji,結瓜 結巴,ji,結束 結尾,t,踏步,t,踏實,多音字練習：,1、“和”在“和諧”中讀第（
4、）聲。在“一唱一和”中讀第（ ）聲,2、,模,樣,（m,m,),模,型,（,m,m,),3、“,圈,”在“,圓圈,”中讀（ ）， 在“,羊圈,”中讀（ ）.,二,四,qun,ju,n,反義詞；,遮掩,微弱,裸露,強烈,復習本單元的近義詞。,裝飾,率領,專注,遮掩,聳立,裝扮,帶領,專心,遮擋,挺立,三，課文復習,21,、鄉下人家,青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。,這里采用了對比的方法。這里指農家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，把農家小屋裝點得別致生動、親切可愛。,幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，
5、成群地從土里探出頭來。,一個“探”字，擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢，如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭,。,雞，鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后經過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。,鄉下人家照例總要養幾只雞的。,雞，鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后經過，肯定會瞧見一只,母雞,，,率領一群小雞，在竹林中覓食,；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。,儼然一位閱兵的將軍，斗志昂揚，又如一個盡職盡責保護家人的丈夫。,鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。
6、,這是文章的,中心句,，起到了,總結全文,的作用，集中地概括了鄉下人家美麗迷人的生活環境和樸實歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現。,天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。,將近晚上，紅霞輝映，晚風輕拂，倦鳥歸巢，在這奇妙的大自然的懷抱里，邊享用晚飯，邊閑話家常，好一幅鄉村晚景圖,!,22,*,牧場之國,荷蘭,毛氈 牛犢 儀態端莊,鑲 嵌 駿馬 膘肥體壯,遼闊無垠,極目遠眺,公爵,悠然自得 牲畜,吆喝,yn,ch,d,zh,n,bio,xi,ng qi,n,j,u,y,o,多音字,m,(,模樣,),m,(,模型、模
7、范,),圈,模,ju,n,(,羊圈、圈養,),qu,n,(,圓圈、花圈,),畜,喝,ch,(,畜生、家畜,),x,(,畜牧,、,畜養,),h,(,喝水、喝奶,),h,(,吆喝、喝彩,),這就是真正的荷蘭,的白色綿羊,的小雞,的長毛山羊,悠然自得,成千上萬,成群結隊,羊閑豬樂雞安閑,這就是真正的荷蘭,的擠奶人,的牲畜,的夜晚,默默無言,沉睡,寂靜,牲畜歸圈夜寂靜,荷蘭是水之國，花之國，也是牧場之國。,這是一個總起句，句子緊扣課題，開門見山，,點明了荷蘭是,“,水之國,”,、,“,花之國,”,后，強調了本文,重點要描寫,的是荷蘭獨特的地形特點,“,牧場之國,”,。,這就是真正的荷蘭。,他是通過這樣
8、的句子，這樣的方式來表達自己對被稱為“牧場之國”的荷蘭深深的喜愛和贊嘆，,真正的,荷蘭是怎樣的？,白日里，牧場是動物們的天堂，無論是花色多樣的牛，還是駿馬或羊、豬、雞，在“見不到一個人影的綠草低地上”是那樣的悠然自得、愜意舒暢，廣闊無垠的草原無疑就是他的自由王國，好一幅,家禽家畜安閑游憩圖,。即使是傍晚出現了擠奶的人也并沒有打破草原寂靜，奶牛仍是“嚴肅沉默”，擠奶人更是“默默無語”，連船只行駛也是舒緩平穩的，車船的到來與離去反襯出了草原的寂靜。直到夜幕降臨，荷蘭更是沉入一片靜謐之中，又成了一幅,沉沉靜夜圖,四次寫“,這就是真正的荷蘭,”,1.,真正的荷蘭,：牧場上一片碧草，上面有黑白兩色花牛，
9、他們在吃草，悠閑自得。,2.,真正的荷蘭,：碧綠色的低地上有成群的駿馬，它們膘肥體壯，是遼闊原野的主人。,3.,真正的荷蘭,：在綠色的草原上，綿羊悠然自得，豬群不停地呼嚕，小雞、長毛山羊安閑自在。,4.,真正的荷蘭,：傍晚，有人駕駛船默默擠奶，船只行駛舒緩平穩,一片靜謐，一幅沉寂的靜夜圖。,既是介紹荷蘭特點，又是對荷蘭獨特風光的贊嘆。,23,古詩詞三首,鄉 村 四 月,綠遍山原,白滿川,，,子規,聲里雨如煙。,鄉村四月閑人少，,才了,蠶桑又插田。,江南農村初夏美景,緊張繁忙的勞動景象,鄉 村 四 月,綠遍山原,白滿川,，,子規,聲里雨如煙。,鄉村四月閑人少，,才了,蠶桑又插田。,宋,翁 卷,景
10、,人,綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。,鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。,四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。,山陵和原野草木茂盛，一片綠色。稻田里的水色與天光相輝映，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。,抓字眼 明詩意,表達的感情：,鄉村四月這首詩不僅表現了,詩人對鄉村風光的熱愛與欣賞,，也表現出,對勞動生活、勞動人民的贊美,。,晝出,/,耘田,/,夜績麻，,村莊,/,兒女,/,各當家。,童孫,/,未解,/,供耕織，,也傍,/,桑陰,/,學種瓜。,四時田園雜興,范成大,晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。,白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本
11、事。,小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。,童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。,表達的感情：,這首詩贊美了,農村勞動人民的勤勞，表達了詩人對天真可愛、好學的兒童的喜愛,。,過故人莊,孟浩然,故人具雞黍，邀我至田家。,綠樹村邊合，青山郭外斜。,開軒面場圃，把酒話桑麻。,待到重陽日，還來就菊花。,鳥鳴澗,王維,人閑桂花落,，,夜靜春山空。,月出驚山鳥，,時鳴春澗中。,鹿柴,王維,空山不見人，,但,聞人,語響。,返景入深林，,復照青苔上,鳥鳴澗,鹿柴,過故人莊,西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。,漁歌子,【,詞,】,四時田園雜興,梅子金黃杏
12、子肥，,麥花雪白菜花稀。,日長籬落無人過，,唯有蜻蜓蛺蝶飛。,一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。天長了，農民忙著在地里干活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。,描寫田園風光的詩,24,、麥 哨,(1),金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。,這是一個排比句，為人們生動地再現了一個色彩斑斕的田間風光，也營造了豐收在即的喜悅氣氛。,(2),草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場,!,“,簡直”表示完全如此，,這里運用對比
13、、比喻的手法形象地寫出了草地的茂密、柔軟,詞語盤點,讀讀寫寫,棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見,率領 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧,辛苦 蠶桑 耕耘 白鷺 雞冠花 大麗菊,催眠曲,詞語盤點,讀讀記記,牧場 專注 端莊 絲絨 鑲嵌 駿馬,遮掩 飛馳 沉默 閃爍 微弱 掠過,湖畔 襯衫 晶瑩 音符 招呼 清涼,肺腑 麥浪 紅撲撲,我的發現,不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。,不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。,成千上萬小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不,到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于,它們自己的王國。,表達了人動作行為或心理活動,擬人句,日積月累,采菊東籬下，悠然見南山。,（陶淵明）
14、,人閑桂花落，夜靜春山空。,（王維）,竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。,（蘇軾）,黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。,（趙師秀）,鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。,（王駕）,獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。,（白居易）,習作：,1,、書寫工整,2,、認真審題，不能離題,3,、把內容寫具體。,4,、寫好題目,53,寫在最后,成功的基礎在于好的學習習慣,The foundation of success lies in good habits,謝謝,大家,榮幸,這,一路，與你同行,ItS An Honor To Walk With You All The Way,講師,：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,
人教版小學四級下冊語文六單元復習課件_002
