八年級下冊《公民基本權利》優教ppt課件

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1、學習重難點重點:了解公民基本權利的內容及涵義。難點:理解公民的住宅權和財產權的內容與含義,能夠準確指出憲法中的住宅權和財產權的內涵與其他法律中的區別。學習重難點重點:了解公民基本權利的內容及涵義。學習目標 通過探究“小云一家的權利”“選舉人大代表”等案例,結合教材,知道公民的基本權利是憲法賦予的,及公民的基本權利的內容和涵義。閱讀教材,結合案例探究,理解公民基本權利的個人價值與社會意義。列舉自己享有的基本權利,養成和增強權利意識,感受憲法與每個人息息相關的關系。學習目標 通過探究“小云一家的權利”“選舉人大代表”等案例,八年級下冊公民基本權利優教ppt課件八年級下冊公民基本權利優教ppt課件公

2、民基本權利第一課時第二單元 理解權利義務第三課 公民權利公民基本權利第一課時第二單元 理解權利義務請思考一下這句話的涵義?課堂導入人人有權,其國必興;人人無權,其國必廢;此量如日月經天,江河行地,古今不易,遐邇無殊。清何啟請思考一下這句話的涵義?課堂導入人人有權,其國必興;人人無權 小云上學,體現她有 權。媽媽當選人大代表,體現她有 權。爸爸媽媽上班,體現他們有 權。爺爺奶奶領取養老金,體現他們有 權。小云爸爸媽媽的工資收入在當地屬于中等水平,爺爺奶奶每月能領到養老金,媽媽還當選為縣人大代表。早餐后,小云去上學,爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶相伴去公園散步。這是他們平凡而幸福的一天。從小云一家人的生

3、活可以看出他們享有哪些基本權利?探究活動一受教育被選舉勞動社會保障政治權利和自由 小云上學,體現她有 權。小云爸爸媽依照憲法的規定,我國公民享有廣泛的政治權利和自由(B含義),通過各種途徑和形式參與國家政治生活。公民政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。政治權利和自由依照憲法的規定,我國公民享有廣泛的政治權利和自由(B含義),公民享有選舉權需要哪些條件?你心目中的人大代表是什么樣的?小巖的爸爸參加了新一屆區人大代表選舉。小巖好奇的問爸爸投了誰的票。爸爸認真的說:“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人。

4、”小巖若有所思地點了點頭,說:“等我有了選民資格,也會認真投下我的一票!”政治權利和自由探究活動二公民享有選舉權需要哪些條件?小巖的爸爸參加了新一屆區人大代表【參考答案】(1)我國年滿十八周歲的公民、都享有選舉權,但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。(2)我心目中的人大代表要有較強的法律意識、群眾觀念和較高的履職能力,能為我們著想、替我們說話、真心為我們服務。政治權利和自由【參考答案】政治權利和自由選舉權和被選舉權(A3個條件)我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權,但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。選舉權和

5、被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家以及管理社會的基礎。政治權利和自由選舉權和被選舉權(A3個條件)政治權利和自由討論:政治自由指的是什么,請同學們舉出幾個生活中的案例。例:1、我們可以對社會熱點事件發表自己的見解,自由的進行討論,這就是政治自由中的言論自由。2、報社、雜志社等可以發行報紙、雜志,就屬于政治自由中的出版自由。政治權利和自由探究活動三討論:政治自由指的是什么,請同學們舉出幾個生活中的案例。例:政治自由 我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。政治權利和自由政治自由 政治權利和

6、自由 羅先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員劉某違法犯罪問題。經調查,劉某及其親屬非法收受巨額財物,利用職務上的便利為他人謀取利益,違規為其親屬經營活動謀取利益。經審理,法院以受賄罪判處劉某無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產。羅先生實名舉報是在行使什么權利?他在舉報時應該注意哪些問題?政治權利和自由探究活動四 羅先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員劉某違法犯罪【參考答案】監督權。在舉報時應該注意:B(1)對于監督權等政治權利,要在法律允許的范圍內正確行使。(2)投訴和檢舉時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。政治權利和自由【參考答案】政治權利

7、和自由 我國公民依法行使政治權利和自由,參與國家政治生活,管理國家事務和社會事務,管理經濟和文化事業,這是人民行使當家作主權力的重要形式。政治權利和自由 我國公民依法行使政治權利和自由,參與國家政治生活,管人身自由B是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。A人身自由是公民最基本、最重要的權利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴的生活。人身自由人身自由B人身自由嚴某在網上發帖檢舉鄉政府違法占用村民土地。次日一早,鄉政府工作人員破門而入,將還在睡夢中的嚴某強行帶到鄉政府“教育”了一整天。鄉政府的行

8、為是否違法?你認為嚴某的哪些基本權利受到了侵犯?探究活動五人身自由嚴某在網上發帖檢舉鄉政府違法占用村民土地。次日一早,鄉政府工【參考答案】違法。嚴某的人身自由受到了侵犯。人身自由不受侵犯。我國憲法規定,任何公民,非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。人身自由【參考答案】人身自由人身自由不受侵犯我國憲法規定,任何公民,非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。人身自由人身自由

9、不受侵犯人身自由人格尊嚴不受侵犯B公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應當享有受他人和社會尊重的權利。我國憲法規定,公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。A公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。人身自由人格尊嚴不受侵犯B人身自由住宅不受侵犯B 住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。我國憲法規定,公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。人身自由住宅不受侵犯B 人身自由禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅的含義包括:u第一,對住宅的搜查和侵入必須依據法律規定的條件和程序。u第二,禁止非法搜查公民的住宅,主要是對公共權力而言的。

10、u第三,禁止非法侵入他人住宅。主要是禁止非司法機關工作人員未依據法律規定就擅自進入他人住宅,或者未經主人同意而侵入他人住宅的行為。人身自由禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅的含義人身自由通信自由和通信秘密受法律保護B我國憲法規定,公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。人身自由通信自由和通信秘密受法律保護B人身自由一天,警察小鄭在執勤時聽到有個女士高喊:“快抓住那個人!他搶了我的皮包?!敝灰娗胺揭粋€男子抱著一個皮包在街頭飛奔。為了盡快追上那個男子,

11、小鄭攔下一輛摩托車,出示警察證件,說:“您好!我是警察,前面有人搶劫,我想借您的車追認,可以嗎?謝謝配合!”車主二話沒說把車給了小鄭,小鄭飛身上車,一踩油門,追了上去,很快抓獲那個男子,并把他帶回公安局,處理完公務后,小鄭把摩托車還給車主,向他表示感謝,并告知車主可以根據法律法規向公安機關申請和領取相應補償。警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項基本權利?社會經濟與文化教育權利探究活動六一天,警察小鄭在執勤時聽到有個女士高喊:“快抓住那個人!他搶【參考答案】財產權。按照國家有關規定,可以優先使用機關、團體、企業事業組織和個人的交通工具、通訊工具、場地和建筑物,用后應當及時歸還,并支付適當費用;造成

12、損失的,應當賠償。社會經濟與文化教育權利【參考答案】社會經濟與文化教育權利財產權B我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足,都離不開財產。我國憲法規定,公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和進行處分。社會經濟與文化教育權利財產權B社會經濟與文化教育權利勞動權B一切有勞動能力的公民由勞動就業和取得勞動報酬的權利,這是公民賴以生存的基礎。我國憲法規定,公民有勞動的權利和義務。人們通過勞動,參與社會生產與服務活動,獲得勞動報酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實現自身價值,也為國家和社會作出貢獻。社會經濟與文化教育權利勞動權B社會經濟與文化教育

13、權利物質幫助權B我國憲法規定,公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。社會經濟與文化教育權利物質幫助權B社會經濟與文化教育權利 2016年8月,教育部發布國家學生資助政策體系簡介(2016)。其中提到:教育公平的重要基礎,促進教育公平是國家基本教育政策。黨和國家高度重視家庭經濟困難學生上學問題,從制度上保障了不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。國家為什么要從制度上保障不讓一個學生因家庭經濟困難而失學?探究活動七社會經濟與文化教育權利 2016年8月,教育部發布國家學生資助政策體系簡介受教育權B

14、公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。國家實行義務教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。社會經濟與文化教育權利受教育權B社會經濟與文化教育權利思考國家為什么要對公民的科學文化活動給予支持和幫助?國家大力支持公民的科學文化活動表彰科學研究修建閱覽室探究活動八社會經濟與文化教育權利思考國家為什么要對公民的科學文化活動給予支持和幫助?國家大力文化權利B公民的文化權利包括:科學研究的自由、文學藝術創作的自由和其他文化活動的自由。我國憲法規定,中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作,給予鼓勵和幫助。社會經濟與文化教育權利文化權利B社會經濟與文化教育權利板書設計板書設計

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