廣東省汕頭市20182019學年高二歷史下學期期末考試試題含解析

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1、廣東省汕頭市2018-2019學年高二歷史下學期期末考試試題（含解析）一、選擇題(本部分共有24小題，每小題2分，共48分。)1.下圖為考古發現的商代文字 以上考古文物說明，商代（ ）A. 文字書寫載體多種多樣B. 甲骨最佳文字書寫材料C. 社會生活日益豐富多彩D. 迷信鬼神思想非常嚴重【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，甲骨文不能直接等同于商代文字，甲骨文是指它的載體是甲骨，而金文是因為鑄造或刻寫在青銅器上而得名。材料內容體現了字數最長的商代金文、商代印章、商代玉璋上的朱書文字，可以推知商代文字的載體有甲骨、青銅器、玉器、骨器等，說明商代文字載體多種多樣，故A選項正確；材料內容體現了

2、商代金文、商代印章、玉器上的文字等，沒有體現甲骨是最佳文字書寫材料，故B選項錯誤；材料內容主要體現了商代文字書寫載體的多樣，無法體現社會生活的豐富多彩，故C選項錯誤；材料內容體現了文字的書寫載體，沒有體現迷信鬼神的問題，故D選項錯誤。2.漢武帝元朔二年(前127)頒布推恩令，三十多年后20個諸侯國中，除6國未分封外，其余14國，王子封侯者已達165人。這說明實行推恩令（ ）A. 反而壯大了地方諸侯勢力B. 分化削弱了各諸侯國勢力C. 耗費時間長效果卻不顯著D. 得到各諸侯王的大力擁護【答案】B【解析】【詳解】根據所學知識可知，推恩令是漢武帝為了鞏固中央集權而頒布的一項重要政令。這項政令要求諸侯

3、王將自己的封地分給自己的子弟。后來根據這項政令，諸侯國被越分越小，漢武帝再趁機削弱其勢力。其具體辦法是，讓諸侯王各分為若干國，使諸侯王的子孫依次分享封土，地盡為止，封土廣大而子孫少的人，就虛建國號，待其子孫生后分封。推恩令是在以前的各諸侯所管轄的區域只由其長子繼承，改為由諸侯王的長子，次子，三子共同繼承，因此出現材料中“14國，王子封侯者已達165人”，體現了分化削弱了各諸侯國勢力，故B選項正確；根據材料“除6國未分封外，其余14國，王子封侯者已達165人”結合所學知識可知，通過推恩令讓諸侯王各分為若干國，使諸侯王的子孫依次分享封土，地盡為止，封土廣大而子孫少的人，就虛建國號，待其子孫生后分封

4、，因此材料體現了削弱各諸侯國勢力，而不是壯大，故A選項錯誤；材料內容主要體現了通過推恩令削弱地方各諸侯勢力，沒有體現耗費時間長效果卻不顯著的內容，故C選項錯誤；根據材料內容“除6國未分封外，其余14國，王子封侯者已達165人”體現了通過推恩令削弱地方各諸侯勢力，而不是體現得到各諸侯王的大力擁護的信息，故D選項錯誤。3.唐貞觀初年，因山河形勢之便，分全國為十道，開元二十一年(723年)增為十五道，置采訪處置使(職名)，職掌與漢武帝所設置的十三部刺史略同。由此可知，唐代設置“道”的目的是（ ）A. 加強全國各地交通往來B. 削弱藩鎮長官的軍事勢力C. 強化對地方官吏的監察D. 進一步分割地方行政區

5、域【答案】C【解析】【詳解】根據材料“分全國為十道，開元二十一年(723年)增為十五道”“ 置采訪處置使(職名)，職掌與漢武帝所設置的十三部刺史略同”等信息結合所學知識可知，材料中采訪處置使與西漢時期的刺史略同，刺史是西漢時期設置的監察地方的官員，因此唐貞觀初年到開元二十一年增設道，并且設置采訪處置使的目的是為了加強對地方官吏的監察力度，故C選項正確；根據所學知識可知，材料中的“道”是唐朝監察區，而與交通無關，故A選項錯誤；材料內容主要體現了唐貞觀初年到開元二十一年間設置的道數量增加，設置監察地方的官員，沒有體現削弱藩鎮的問題，并且藩鎮是在唐朝安史之亂后逐漸形成，故B選項錯誤；材料內容主要體現

6、了唐朝道的數量增加，設置了監察地方的官員，主要是為了強化對地方官吏的監察，沒有體現分割地方行政區域的問題，故D選項錯誤。4.下表是宋代各朝戶口數及每戶平均口數簡表年代戶數口數每戶平均口數仁宗慶歷八年(1048年)2.04英宗治平三年(1066年)2.25神宗元豐六年(1083年)1.45哲宗元符二年(1099年)2.25徽宗大觀三年(1109年)2.24據此可推斷，當時（）A. 小家庭觀念盛行B. 人口衰減嚴重C. 小農經濟遭破壞D. 人口隱瞞嚴重【答案】D【解析】【詳解】根據材料內容可知，體現了宋朝仁宗慶歷八年(1048年)到徽宗大觀三年(1109年)期間戶口數量和人口數量都迅速增加，但每戶

7、平均人口數量卻增加不明顯，說明當時人口隱瞞情況嚴重，故D選項正確；材料內容主要體現了宋代不同時期戶口數及每戶平均口數的情況，小家庭觀念不是材料數據所反映的本質問題，故A選項錯誤；根據材料數據可知，宋代各歷史時期戶數和人口數量是增長的，而不是衰減，故B選項錯誤；材料內容體現了宋代各時期戶數和口數的情況，無法得出小農經濟遭到破壞的結論，故C選項錯誤。5.地主，古語中多指當地的主人或土地神，唐代以后用來指田地的主人。近代，地主則特指那些依靠出租土地剝削農民為生的人。地主一詞內涵的演變反映了（ ）A. 歷史結論隨社會性質而變化B. 歷史事實因時代變遷而變化C. 歷史解釋受階級立場的影響D. 歷史認識受

8、時代背景的影響【答案】D【解析】【詳解】材料內容主要反映了中國對“地主”一詞含義的演變過程，從古語中地神到專制主義中央集權體制的唐代皇帝是最大的地主，地主指的是對田地的主人，而到反帝反封的近代，地主成為壓迫農民的剝削階級，說明地主一詞內涵的演變反映了歷史認識受時代背景的影響，故D選項正確；根據材料結合所學知識可知，地主一詞內涵的演變反映了歷史認識受時代背景影響的問題，材料并非強調社會性質的變化，故A選項錯誤；根據所學知識可知，歷史事實不會因時代變遷而變化，故B選項與史實不符；材料內容通過地主一詞演變歷程主要反映了歷史認識受時代背景影響的問題，而沒有強調受階級立場的問題，故C選項錯誤。6.190

9、9年，一個署名“蘭陵憂患生”的人寫了多則詠嘆，涉及報館、高樓、電燈、銀行、紙煙、打球房、馬路、洋車等。這反映了，當時A. 新生活方式對傳統的沖擊B. 近代民族工業較快發展C. 封建陳規陋俗逐漸被破除D. 民主科學思想廣為傳播【答案】A【解析】【詳解】依據材料中信息結合所學可知，近代西方物質文明和生活方式逐漸傳入中國，對傳統社會生活造成沖擊，因此A選項正確。B選項錯誤，材料并未體現近代民族工業發展的信息；C選項錯誤，材料并未體現封建陳規陋習的破除；D選項錯誤，使民主科學思想得到傳播的是1915年的新文化運動，與材料時間不符。故正確答案為A選項。7.中共二大黨章規定，在農村、工廠、鐵路、礦山、兵營

10、、學校等機關應該設立基層黨組織，而國民黨一大黨章規定其基層黨組織設置在鄉鎮層級。由此可知，與國民黨相比，中國共產黨A. 更重視建立民主統一戰線B. 更重視開展革命武裝斗爭C. 更善于發動廣大人民群眾D. 更善于開展城市工人運動【答案】C【解析】【詳解】依據材料信息可知，在基層黨組織建設方面，中國共產黨將根基扎在最基層的群眾之中，更有利于直接組織和發動廣大人民群眾，因此C選項正確。A選項錯誤，材料比較的是國共兩黨自身的黨組織建設情況，與建立民主統一戰線無關；B選項錯誤，材料并未體現中共開展革命武裝斗爭的內容，結合所學可知，中國共產黨獨立領導武裝斗爭的開始是1927年8月1日南昌起義；D選項錯誤，

11、材料并未比較兩者開展城市工人運動的內容。故正確答案為C選項。8.新文化運動早期，西方被國人當成一個絕對的、不容置疑的、唯一可能的行為標準來接受。1919年后，中國人民則從盲目崇拜西方的心理中蘇醒過來。促成這一轉變的是A. 國民大革命運動的廣泛興起B. 馬克思主義的廣泛傳播C. 一戰及其不合理的戰后安排D. 民主共和制在中國確立【答案】C【解析】【詳解】依據材料結合所學可知，第一次世界大戰的非正義性質及戰后巴黎和會對中國收回國家主權合理要求的拒絕，使國人從憧憬興奮到失望幻滅，部分精英轉而停止了對歐美文明的亦步亦趨，尋求另一種形式的國際化以俄為師，因此C選項正確。A選項錯誤，國民大革命運動開始于1

12、924年，與材料時間不符；B選項錯誤，馬克思主義的廣泛傳播是這一轉變的影響，不是促成這一轉變的原因；D選項錯誤，1912年1月1日中華民國成立，3月頒布中華民國臨時約法，以法律形式確立民主共和政體。故正確答案為C選項。9.以下是中國共產黨在不同時期采取的土地革命政策。 中國共產黨土地政策的變化實際上反映了A. 封建生產關系具有頑固性B. 中國社會主要矛盾的變化C. 漸進式土地改革的合理性D. 近代以來民族危機的加深【答案】B【解析】【詳解】依據材料結合所學可知，1927-1937年土地革命戰爭時期，階級矛盾是社會的主要矛盾，因而共產黨實行“打土豪，分田地”的土地政策。1937-1946年抗日戰

13、爭時期，民族矛盾上升為主要矛盾，為了最大限度的團結各階級抗日，促進抗日民族統一戰線的鞏固和擴大，共產黨實行“地主減租減息、農民交租交息”的土地政策。1946-1949年，階級矛盾又成為社會主要矛盾，共產黨制定土地法大綱，實行“耕者有其田”，徹底平分土地，消滅地主階級土地所有制。綜上所述，中國共產黨制定土地政策的主要依據是社會主要矛盾的變化，因此B選項正確。A選項錯誤，材料體現的是土地政策根據社會主要矛盾的變化和現實的需求進行改變，并未體現封建生產關系的頑固性；C選項錯誤，材料體現的是土地政策根據社會主要矛盾的變化和現實的需求進行改變，并非呈現漸進式發展，也并未論述其是否合理；D選項錯誤，近代以

14、來民族危機持續加深，與土地政策的變動無關。故正確答案為B選項。10.表：1949年我國居民受教育情況(單位：萬)大學畢業生18.5中學畢業生400小學畢業生7000文盲人數(占總人口80%)43200就業年齡人口總數34000總人口數54000 上表說明，當時發展人民教育的當務之急是A. 保障人民受教育權B. 開展掃盲教育C. 實行科教興國戰略D. 發展高等教育【答案】B【解析】【詳解】依據材料結合所學可知，1949年我國居民中文盲人數占總人數的80%，所以，當時發展人民教育的當務之急是開展掃盲教育，因此B選項正確。A選項錯誤，結合所學可知，1949年中國人民政治協商會議共同綱領尚未明確提出公

15、民的“受教育權”，在1954年憲法中才明確規定“中華人民共和國公民有受教育的權利”，與材料時間不符；C選項錯誤，科教興國戰略的提出是在1995年；D選項錯誤，此時期的發展人民教育的當務之急是開展掃盲教育，提高勞動者的文化知識，而不是發展高等教育。故正確答案為B選項。11.從1952年到1954年，新中國逐漸形成了被稱為“和平統一戰線”的對外政策，并將“擴大和平中立趨勢”“推廣和平中立地帶”的目標首先落實到中國的周邊地區。實行這一政策主要因為（ ）A. 新中國周邊安全形勢比較嚴峻B. 社會主義陣營力量不斷壯大C. 中蘇簽訂了友好合作同盟條約D. 社會主義改造取得重大勝利【答案】A【解析】【詳解】

16、根據材料“和平統一戰線的對外政策”“擴大和平中立趨勢”“落實到中國的周邊地區”等信息結合所學知識可知，材料內容指的是新中國成立初期提出的和平共處五項原則，和平共處五項原則提出的背景主要是在這時期中國與蘇聯關系惡化,并與美國尚未建交,急需周邊國家支持。中印兩國在近代都遭受到列強的侵略，國家主權、領土主權被肆意踐踏；國家獨立后面臨鞏固新政權、恢復和發展經濟的重要任務，故A選項正確；根據材料“推廣和平中立地帶的目標首先落實到中國的周邊地區”結合所學知識可知，材料指的是和平共處五項原則，與社會主義陣營力量是否壯大無關，故B選項錯誤；根據材料結合所學知識可知，材料內指的是和平共處五項原則，而不是中蘇友好

17、合作同盟條約，故C選項錯誤；根據所學知識可知，中國社會主義改造取得勝利是在1956年，故D選項與材料無關。12.20世紀80年代，中國外貿加速增長，向國外借款額增加，旅游業也敞開了國門，甚至同意外國以合資和其他方式直接在中國進行投資。這說明，當時中國（ ）A. 公有制經濟的主體地位發生動搖B. 加快建立社會主義市場經濟體制C. 與外國資本和市場的依存度提高D. 社會主義經濟建設遇到嚴重困難【答案】C【解析】【詳解】根據材料“20世紀80年代”“中國外貿加速增長，向國外借款額增加，旅游業也敞開了國門”“同意外國以合資和其他方式直接在中國進行投資”等信息可知，中國實行改革開放政策后，中國與外國之間

18、的聯系加強，說明這時期的中國與外國資本和市場的依存度提高，故C選項正確；根據所學知識可知，中國三大改造完成后一直以公有制經濟為主體地位，沒有發生動搖，故A選項說法有誤；根據所學知識可知，中國于1992年的中共十四大明確提出要建立社會主義市場經濟體制，20世紀80年代還沒有明確提出要建立社會主義市場經濟體制，并且材料主要體現了這時期中國與外國資本和市場的依賴程度提高，沒有體現加快建立社會主義市場經濟體制的內容，故B選項錯誤；中國實行改革開放后中外貿易增加，進一步對外開放有利于中國經濟的發展，而不是體現中國經濟建設遇到嚴重困難，故D選項錯誤。13.古希臘歷史學家希羅多德指出：“全體希臘人在血緣和語

19、言方面是有親屬關系的，諸神的神殿和奉獻犧牲的儀式是共通的，而生活習慣也是相同的”。希羅多德的話表明，古希臘（ ）A. 人文精神并非思想文化主流B. 制度的差異并未妨礙文化認同C. 民主政治促進了城邦的交流D. 宗教信仰有利于打破城邦自治【答案】B【解析】【詳解】根據材料“全體希臘人在血緣和語言方面是有親屬關系的”“諸神的神殿和奉獻犧牲的儀式是共通的”等信息結合所學知識可知，全體希臘有雅典為代表的民主政治體制的城邦政治，也有斯巴達為代表的專制體制城邦政治，但全希臘“在血緣和語言方面是有親屬關系的”說明古希臘制度的差異并未妨礙文化的認同，故B選項正確；根據所學知識可知，人文精神指的是強調人的作用，

20、注重人的價值，材料內容沒有體現人文精神，故A選項錯誤；材料內容主要體現了全希臘人共同的文化認同，沒有強調民主政治的作用，故C選項錯誤；材料內容沒有涉及到宗教信仰的信息，無法得出宗教信仰有利于打破城邦自治的結論，故D選項錯誤。14.早在公元6世紀，羅馬法就已經形成了法人制度、物權制度、不告不理原則、契約自由、占有、代理、不當得利、過失責任等制度、原則、概念和術語。這反映了，羅馬法（ ）A. 極力維護貴族的利益B. 旨在推動帝國擴張C. 有利于維護共和體制D. 重視調節社會生活【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，法人制度指的是能夠像獨立的自然人一樣，獨立承擔債務、買賣等民間活動的組織；物權

21、制度指的是權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權和他物權。因此根據材料“羅馬法就已經形成了法人制度、物權制度、不告不理原則、契約自由、占有、代理、不當得利、過失責任等制度”等內容可知，羅馬法注重調節社會生活中人與人之間的關系，故D選項正確；材料內容體現了羅馬法注重調節社會生活，沒有體現極力維護貴族的利益，故A選項錯誤；根據材料“羅馬法就已經形成了法人制度、物權制度、不告不理原則”可知，羅馬法注重調節社會生活中的關系，并非以推動帝國擴張為目的，故B選項錯誤；根據所學知識可知，公元前27年羅馬帝國取代了共和體制，故C選項錯誤。15.西歐的某個時期，有人曾憤憤地寫道：幾年來，每一個

22、人都看到，所有勞動人民，包括面包師傅、梳毛工、高利貸者、銀錢兌換商和各種各樣的惡棍怎樣變成了騎士。該現象反映了西歐（ ）A. 社會形態正處于變革中B. 無產階級革命開始興起C. 封建君主專制日益強化D. 人文主義思想逐漸普及【答案】A【解析】【詳解】根據材料“所有勞動人民，包括面包師傅、梳毛工、高利貸者、銀錢兌換商和各種各樣的惡棍怎樣變成了騎士”結合所學知識可知，這時期一些普通人的地位在上升，而昔日的騎士地位在下降，這與當時隨著社會經濟的發展而社會形態正處于變革的狀態直接有關，故A選項正確；材料內容主要體現了一些普通人的地位逐漸上升，沒有體現無產階級革命開始興起的問題，故B選項解讀材料有誤；材

23、料內容體現了普通人的地位逐漸上升，而騎士地位逐漸下降的現象，沒有具體體現封建專制體制的發展狀態，并且騎士階層代表的是封建主義的利益，因此材料不能體現封建君主專制日益強化，故C選項錯誤；根據所學知識可知，人文主義指的是強調人的作用和價值的思想，材料內容沒有體現人文主義的思想，故D選項錯誤。16.1617世紀，荷蘭人發明了銀行票據和支票來解決不同地區的商人使用不同貨幣的問題，又創建了世界上最早、規模最大、流動性最好的金融市場體系來解決商貿發展的投融資等問題。據此可知，當時荷蘭金融業興起的背景是（ ）A. 專制王權不斷發展B. 歐洲封建制度加速崩潰C. 世界市場逐漸形成D. 地中海沿岸經濟較繁榮【答

24、案】C【解析】【詳解】根據材料“1617世紀”“荷蘭人發明了銀行票據和支票來解決不同地區的商人使用不同貨幣的問題”“創建了世界上最早的金融市場體系來解決商貿發展的投融資等問題”結合所學知識可知，隨著16-17世紀早期殖民擴張，世界各地之間的聯系進一步加強，荷蘭金融業在這個基礎上發展，故C選項正確；材料內容強調了荷蘭金融業興起的背景是世界市場逐漸形成，沒有強調專制王權發展問題，故A選項錯誤；根據材料“票據和支票來解決不同地區的商人使用不同貨幣的問題”“金融市場體系來解決商貿發展的投融資等問題”可知，荷蘭金融業興起的背景是世界市場逐漸形成，而不是歐洲封建制度加速崩潰，故B選項錯誤；材料內容強調了荷

25、蘭金融業發展的背景是世界各地之間聯系加強，而與地中海沿岸經濟是否繁榮無關，故D選項錯誤。17.16世紀都鐸王朝時期，英國國家機構由國家元首(英王)、立法機關(議會)、行政機關(樞密院)和司法機關(特權法院)組成。這些機構在開始分權的同時，事實上已形成了相互制約的關系。由此可知，當時的制度設計（ ）A. 深受法國啟蒙思想影響B. 為英國憲政體制奠定基礎C. 削弱了英國國王的權力D. 引發了英國資產階級革命【答案】B【解析】【詳解】根據材料“由國家元首(英王)、立法機關(議會)、行政機關(樞密院)和司法機關(特權法院)組成”“ 形成了相互制約的關系”可知，在英國都鐸王朝時期逐漸向分權制衡的趨勢發展

26、，這為英國資產階級革命后建立君主立憲政體奠定了基礎，故B選項正確；根據所學知識可知，啟蒙運動開始的時間是17-18世紀，啟蒙運動在法國達到高潮，故A選項錯誤；材料內容體現了這時期英國國家機構朝著制約平衡方向發展的趨勢，沒有體現削弱英國國王權力的內容，并且限制英王權力是1689年權利法案頒布后開始，故C選項錯誤；根據所學知識可知，英國資產階級革命于1640年開始，故D選項與材料無關。18.14世紀的人文主義原本具有反對神學的傾向。17世紀后期，英國的洛克將人文主義發展為強調天賦人權、自然權利、經濟自由，把重點放在了研究人的權利上，從而形成自由主義。自由主義在英國的興起反映了，英國（ ）A. 天主

27、教勢力的衰落B. 成為世界殖民霸主C. 極力搶奪世界市場D. 資產階級革命興起【答案】D【解析】【詳解】根據材料“17世紀后期，英國的洛克將人文主義發展為強調天賦人權、自然權利、經濟自由，把重點放在了研究人的權利上，從而形成自由主義”結合所學知識可知，英國洛克是英國啟蒙運動的代表人物，啟蒙運動主要是反對封建君主專制，英國國內掀起反對本國封建主義的自由主義反映了其資產階級革命興起，故D選項正確；根據材料“強調天賦人權、自然權利、經濟自由，把重點放在了研究人的權利上”可知，反映了啟蒙運動時期反對封建專制主義王權，與天主教勢力是否衰落無關，故A選項錯誤；根據所學知識可知，英國成為世界殖民霸主是在18

28、世紀中期打敗法國，故B選項錯誤；材料內容主要體現了17世紀英國國內開始啟蒙運動，反對本國封建專制，沒有體現英國搶奪世界市場的信息，故C選項錯誤。19.18世紀中期，法國思想家馬布里描述道：“島上渺無人煙，天空晴朗，萬頃碧波舒人心脾，它吸引我去建立一個人人平等、貧富與共、自由博愛的共和國。我們第一個法令是不得擁有私人財產?！边@表明，馬布里（ ）A. 覺察到了資本主義存在弊端B. 主張開展無產階級革命C. 強力抨擊啟蒙思想家的主張D. 極力鼓動資產階級革命【答案】A【解析】【詳解】根據材料“它吸引我去建立一個人人平等、貧富與共、自由博愛的共和國。我們第一個法令是不得擁有私人財產”結合所學知識可知，

29、體現了作者對資本主義社會嚴重的貧富分化，社會不平等現象的不滿，因此作者覺察到了資本主義存在弊端，故A選項正確；根據材料“建立一個人人平等、貧富與共、自由博愛的共和國。我們第一個法令是不得擁有私人財產”可知，體現了作者對當時資本主義所存在的弊端不滿的情緒，沒有體現要開展無產階級革命，故B選項解讀材料有誤；根據所學知識可知，啟蒙思想家的主要有主權在民、天賦人權、平等自由等，材料內容體現了要建立“一個人人平等、貧富與共、自由博愛的共和國”，因此材料沒有抨擊啟蒙思想家的主張，故C選項錯誤；根據所學知識可知，資產階級革命是反對本國封建專制王權，與材料中“我們第一個法令是不得擁有私人財產”不符，故D選項錯

30、誤。20.表：英國各行業收入情況(單位：萬英鎊) 時間農林漁牧業工礦建筑業商業運輸業地產房租1688年19309905602501831年79501171059002200上表呈現的經濟狀況的變化，導致英國（）A. 進行議會制改革B. 加強干預經濟C. 加強海外掠奪D. 進行產業革命【答案】A【解析】【詳解】本題考查英國1832年議會改革。根據表中數據，與1688年相比，1831年英國國民經濟結構中工礦建筑業和商業運輸業、地產房租等產值的增長速度最快。結合所學知識，18世紀中葉至19世紀中葉，英國開展了工業革命，工業資產階級力量壯大，呼吁實施議會改革，擴大工業資產階級的參政權，故A選項正確；根

31、據所學知識可知，這時期英國經濟思想是自由主義，對經濟不干預，故B選項錯誤；材料內容體現了英國從1688-1831年期間農林漁牧也、工礦建筑業、商業運輸業等迅速發展，工業資產階級力量迅速壯大，導致英國工業資產階級呼吁進行議會制改革，與對外加強掠奪無關，故C選項錯誤；英國產業革命開始于18世紀60年代，故D選項錯誤。21.19世紀，英國政府在各工業城市建立城市學院，推行職業教育和科技教育。這些城市學院緊扣當地人民生活，教授有助于他們工作的知識。不少的城市學院在20世紀發展為完全大學。這反映了，當時英國（ ）A. 產業革命擴大了教育需求B. 資產階級代議制具有優勢C. 政府極力調節勞資矛盾D. 經濟

32、發展導致勞動力不足【答案】A【解析】【詳解】根據材料“城市學院緊扣當地人民生活，教授有助于他們工作的知識”“ 不少的城市學院在20世紀發展為完全大學”等結合所學知識可知，隨著英國經濟的發展政府重視高等教育的發展，以便教授工作知識，因此體現了產業革命擴大了教育需求，故A選項正確；材料內容體現了隨著英國資本主義經濟的發展推動了教育需求，沒有體現資產階級代議制存在哪些優勢，故B選項錯誤；材料內容主要體現了隨著經濟的發展擴大了教育的需求，沒有體現政府極力調節勞資矛盾，故C選項錯誤；根據材料“這些城市學院緊扣當地人民生活，教授有助于他們工作的知識”可知，體現了經濟發展和教育擴大的問題，沒有體現經濟發展導

33、致勞動力不足的問題，故D選項與材料無關。22.斯大林在實施各項政策的時候都從列寧在建國之初的戰時共產主義政策的文件中尋求理論支撐，認為自己所實行的政策都是符合列寧思想的，是對列寧思想的一種延續。這表明，斯大林（ ）A. 實行高度集中的經濟管理B. 重視延續列寧的經濟政策C. 堅持走科學社會主義道路D. 注重吸取治國理政的經驗【答案】A【解析】【詳解】根據材料“斯大林在實施各項政策的時候都從列寧在建國之初的戰時共產主義政策的文件中尋求理論支撐”“ 是對列寧思想的一種延續”結合所學知識可知，斯大林對經濟實行高度集中的管理體制，而戰時共產主義政策也是對經濟實行高度集中的管理，故A選項正確；根據材料“

34、從列寧在建國之初的戰時共產主義政策的文件中尋求理論支撐，認為自己所實行的政策都是符合列寧思想的，是對列寧思想的一種延續”結合所學知識可知，材料體現的是斯大林實行高度集中的經濟管理體制，重視延續列寧的經濟政策不是材料所反映的本質問題，故B選項錯誤；材料內容體現了斯大林實行高度集中的經濟管理，而斯大林高度集中的管理體制不是堅持走科學社會主義道路，故C選項錯誤；根據所學知識可知，斯大林時期實行高度集中的管理體制，以行政命令來管理經濟，注重吸取治國理政的經驗不是材料所反映的本質問題，故D選項錯誤。23.美國歷史學家帕爾默指出：“在大蕭條危機四伏的汪洋大海里，每個國家都設法為自己的人民建立一個經濟的安全

35、島，世界經濟體因此而分解成一個個激烈競爭的國家經濟體?！边@種狀況的出現，說明當時（ ）A. 國家干預經濟成為共識B. 斯大林模式受到各國推崇C. 大蕭條導致了世界大戰D. 貿易保護主義加劇了危機【答案】D【解析】【詳解】根據材料“每個國家都設法為自己的人民建立一個經濟的安全島，世界經濟體因此而分解成一個個激烈競爭的國家經濟體”結合所學知識可知，20世紀20-30年代，主要資本主義國家面對經濟大危機，各國為了保護國內經濟和市場而抬高關稅，這種貿易保護主義進一步加劇了經濟危機，故D選項正確；根據所學知識可知，國家干預經濟形成于20世紀20-30年代，但材料內容沒有體現國家干預經濟的相關內容，故A選

36、項錯誤；材料內容主要體現了經濟大危機時期各國為了維護本國內經濟而采取貿易保護主義政策的問題，沒有涉及斯大林模式的問題，更沒有體現斯大林模式受到各國推崇的內容，故B選項錯誤；根據材料內容可知，經濟大蕭條是世界大戰發生的原因之一，但不能夠說“大蕭條導致了世界大戰”，并且材料內容也沒有體現這層意思，故C選項錯誤。24.美國官方人士形成共識，認為在西歐遏制蘇聯的最好辦法“是面包和投票而不是子彈”?；谶@個共識，美國（ ）A. 對蘇聯進行孤立和封鎖B. 推行馬歇爾計劃C. 主導成立了“北約”組織D. 提出杜魯門主義【答案】B【解析】【詳解】本題考查對材料的理解分析能力。根據所學知識可知，“面包”說明不是

37、遏制而是扶植，“不是子彈”說明不是要通過軍事手段，結合所學可知，此處的“面包”是指馬歇爾計劃，即通過援助西歐的經濟建設來增強資本主義陣營的實力，從而對抗蘇聯，所以美國是要扶植西歐反共勢力，故本題正確答案為B；材料內容主要體現了二戰后美國為了遏制蘇聯而對西歐國家進行馬歇爾計劃，援助西歐國家恢復和發展經濟，不是指對蘇聯進行孤立和封鎖，故A選項錯誤；根據所學知識可知，美國為首的國家成立“北約”組織是成立軍事集團，與材料中“是面包和投票而不是子彈”不符，故C選項錯誤；根據所學知識可知，杜魯門主義標志著冷戰的開始，與材料“認為在西歐遏制蘇聯的最好辦法是面包和投票而不是子彈”不符，故D選項錯誤。二、必考題

38、(本部分共有2題，第25題25分，第26題12分，共計37分。)25.閱讀材料，回答問題。 材料一：中世紀英國鄉村社會底層民眾普遍經歷了貧困。英國歷史學家貝內特認為，當時土地是最基本的生產資料，考慮到農奴沉重的封建負擔，以平均4.5口的家庭規模計算，必須10英畝以上才能維持生存。經濟史學家波斯坦測算，13世紀英國小農戶人口眾多，104個莊園的隨機樣本表明一半以上的農業人口家庭土地少于10英畝。貧困成為困擾中世紀英國的重要問題。英國鄉村家庭內部救濟、莊園共同體救助和基督教慈善救助發展起來，共同構建了多元化的救助體系。中世紀晚期，英國鄉村救助體系由宗教慈善向世俗救濟、臨時性救濟向長期救助和法制化公

39、共救助過渡，開啟了英國社會保障近代化的進程。摘編自王學增中世紀英國鄉村貧困與社會濟助研究材料二：我國古代社會的貧困救助,可以分為政府救助和社會救助。我國在傳統上是中央集權的國家,發生天災人禍時,政府大規模的賑災活動起著決定性作用。至于日常的貧困救助,實際上是由民間社會自己來實施的。針對古代聚族而居的情況，宋代范仲淹開設了“義莊”，購置族田，以族田收入在宗族內部開展濟貧、贍養和助學。南宋朱熹也曾提議民間創辦“社倉”，向災民貸賑錢糧以濟貧困。明清商品經濟發展，商人在貧困救助中發揮的作用越來越突出。此外，一些財力豐厚，影響較大的佛寺,都有過一些救災濟貧的舉措。摘編自劉志揚我國古代的社會救助:途徑與成

40、效材料三：黨的十八大以來，我國創造了減貧史上的最好成績。全國農村貧困人口從2012年末的9899萬人減少至2017年末的3046萬人，減貧幅度接近70%，年均脫貧人數1370萬人。聯合國秘書長特雷斯指出：“精準減貧方略是幫助貧困人口、實現2030年可持續發展議程宏偉目標的唯一途徑，中國的經驗可以為其他發展中國家提供有益借鑒?！闭幾匀嗣袢請簏h的十八大以來精準扶貧工作綜述（1）根據材料一并結合所學知識，概括指出中世紀英國貧困問題產生的社會根源，說明中世紀晚期英國救助體系變化的背景。 （2）根據材料一、二并結合所學知識，概括我國古代救助體系的特點，指出其與中世紀英國救助體系的共同點。 （3）根據材

41、料三并結合所學知識，說明精準扶貧的意義?！敬鸢浮浚?）根源：生產力水平較低；封建剝削嚴重；實行封建農奴制；莊園制經濟導致土地集中在少數人手中（或小農占有土地少）。背景：農業生產力水平提高；商品經濟發展，出現資本主義萌芽；人文主義開始復蘇；政治走向法治化（大憲章強調法律至上）；英國農奴制走向衰落；英國專制王權的加強。（2）特點：官府救濟與民間救濟相結合（或官府救濟為主，以民間救濟為輔）；救濟形式多樣；注重可持續性；注重了救助與經濟手段的結合；施助主體多樣（或以前以官紳為主，明清后商人作用越來越大；佛寺發揮重要重要作用；宗族發揮重要作用）；體現儒家思想。共同點：救助體系多元化；貧困救助日?；?；都有

42、宗教組織參與救助；都有地方性民間組織參與救助（或世俗救濟；公共救助）；都隨商品經濟發展而走向完善；都重視長期救助；都一定程度彌補了土地兼并帶來的問題。（3）意義：減少了貧困人口；緩和了社會矛盾，推動社會和諧穩定發展；體現了社會主義的本質要求；有利于中國特色社會主義現代化的建設（全面建成小康社會）；有利于將改革開放的成果惠及更多的人民；有利于可持續發展；為其他發展中國家解決貧困問題提供中國經驗、中國方案?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）中世紀英國貧困問題產生的社會根源，根據材料“104個莊園的隨機樣本表明一半以上的農業人口家庭土地少于10英畝”結合所學知識可知，最主要的原因是經濟方面生產力水平低下，經濟發

43、展落后決定的；中世紀時期的經濟主要是封建制的莊園式自然經濟，封建階級的嚴重剝削也是導致貧困的重要原因，中世紀時期的經濟主要是封建制的莊園式的自然經濟，實行封建農奴制，土地集中在少數人手中也是導致貧困的重要原因。中世紀晚期英國救助體系變化的背景，根據材料結合所學知識可知，這時期經濟方面生產力有所提高，隨著商品經濟的發展，早期資本主義萌芽出現，進一步推動工商業的發展；政治方面，隨著英國農奴制逐漸走向衰落，專制王權不斷加強；思想方面，強調人的作用的人文主義開始復蘇等從政治、經濟、思想角度分析其背景。（2）中國古代救助體系的特點，根據材料“我國古代社會的貧困救助,可以分為政府救助和社會救助”可知，我國

44、救助體系的特點之一是官府救濟與民間救濟相結合；根據材料“義莊，購置族田，以族田收入在宗族內部開展濟貧、贍養和助學”“民間創辦社倉，向災民貸賑錢糧以濟貧困”等信息結合所學知識可知，中國古代救助體系的特點之一是救濟形式多樣并且注重了救助與經濟手段的結合；根據材料“商人在貧困救助中發揮的作用越來越突出”等信息可知，救助主體以官紳為主到明清后商人作用越來越大；根據材料“影響較大的佛寺,都有過一些救災濟貧的舉措”可知，中國古代救助體系中佛寺發揮重要重要作用等從救濟形式、持續時間、救濟手段、施助主體等角度分析回答。中國古代救濟體系和中世紀英國救助體系的共同點，根據材料結合所學知識可知，中國古代救助體系和中

45、世紀救助體系都呈現出了多元化的特點，都對國內貧困的群體進行救助，救助形式多樣。中國古代官府救濟與民間救濟相結合，中世紀也有地方性民間組織參與救助，隨著社會經濟的發展救助體系也不斷完善，兩國宗教組織都有所參與，都重視救助體系的持續性和長期性，都一定程度上緩和了社會矛盾等從兩國救助體系的延續性、形式、主體等方面分析回答。（3）根據材料“全國農村貧困人口從2012年末的9899萬人減少至2017年末的3046萬人，減貧幅度接近70%，年均脫貧人數1370萬人”可知，中國的精準扶貧減少了貧困人口，有利于一定程度上緩和社會矛盾，維護社會秩序，推動社會和諧穩定的發展；根據材料“實現2030年可持續發展議程

46、宏偉目標的唯一途徑，中國的經驗可以為其他發展中國家提供有益借鑒”可知，精準扶貧有利于中國全面建成小康社會，這體現了社會主義的本質要求，讓更多的人享受社會主義建設的成果，同時為其他國家解決本國貧困問題提高了有利的經驗。26.閱讀材料，完成下列要求 材料：1984年，巴西通過一項法令，實際上禁止了大部分外國計算機的進口，其目的是為了給處于初級階段的本國計算機產業提供保護。法令得到了嚴格的執行，專門的“計算機警察”在公司的辦公室和學校的教室中搜查非法進口的計算機。該法令實施的結果卻令人失望。巴西生產的計算機在技術上比迅速發展的世界水平落后許多年，其消費者卻要支付2倍或3倍于世界市場的價格。同時，由于

47、巴西的計算機價格太高，它們在國際市場上沒有競爭力，所以巴西的計算機公司不能通過向其他國家出售產品而獲得規模經濟效益。計算機的高價也損害了其他經濟部門的競爭力。1990年，巴西經濟部長說：“由于這一不理智的國家主義，我們變得更加落后，計算機產業的問題嚴重阻礙了巴西工業的現代化發展?！睋?美)保羅薩謬爾森，威廉諾德豪斯經濟學請圍繞“開放市場與國家發展”的主題，從材料提取信息，自行擬定一個具體論題，并結合所學知識加以論證。(要求：論題明確，史論結合)?！敬鸢浮渴纠唬河^點：相互開放市場有利于國家間優勢互補，共同發展。論述：世界各國在經濟領域都有自己的相對優勢和劣勢。相互開放市場，實行經濟領域的國際分

48、工，有利于各國發揮自己的相對優勢，最終達成合作共贏。二戰后無論關貿總協定還是世貿組織，宗旨都是自由貿易主義。戰后成立的眾多區域集團化組織都不同程度要求成員相互開放市場。十一屆三中全會以來。中國的對外開放政策推動自身經濟發展的同時，也為世界經濟做出巨大貢獻。80年代巴西采取了保護主義政策，反而導致巴西計算機行業失去競爭優勢。相互開放市場順應經濟全球化潮流，有利于合作共贏。示例二：觀點：適度保護有利于國家發展。論述：工業革命后西方國家在生產、資本、技術方面具有無可比擬的優勢。例如，鴉片戰爭后廉價的洋貨充斥中國，對民族工業造成沉重的壓力，只能在夾縫中成長。一戰期間，列強放松了經濟侵略，民族工業就迎來

49、了發展的春天。80年代巴西面對歐美日的經濟優勢，如果完全開放市場，極有可能會完全摧毀本國的計算機行業。因此，適度保護有利于國家發展。（說明：學生可參考的觀點還有：保護、適當保護、開放、完全開放、部分行業開放部分行業保護、逐步開放、對等開放、互利性開放、根據國情開放、開放要趨利避害等等）【解析】【詳解】本題屬于開放性試題，解答本題的關鍵是讀懂材料內容并最大限度地從材料中提取有效信息，再應用所學知識加以論述。材料內容通過巴西禁止計算機進口法令，體現了一個國家開放市場與本國發展之間的關系。答題時選擇自己熟悉的角度，可以選擇相互開放市場有利于國家間優勢互補，共同發展的角度，所學知識論述分析相互開放政策

50、對國家經濟發展的重要推動作用；也可以選擇適度保護有利于國家發展的角度，開放市場并不代表沒有任何保護政策的完全開放，適度的保護措施和政策有利于國內市場和經濟的發展。學生答題時圍繞保護、適當保護、開放、完全開放、部分行業開放部分行業保護、逐步開放、對等開放、互利性開放、根據國情開放、開放要趨利避害等等角度展開論述。要求史論結合，論從史出，言之有理。三、選考題(本部分共有3題，均為15分。)27.【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】材料：1885年，清政府學務處選派7人出國留學學農。這是首次官派出國學農。甲午戰后，政府對此日漸重視和鼓勵，并制定了相應的獎勵措施。政府規定：“學生有愿赴日本農務學堂學習，

51、學成領有憑照者，視其學業等差，分別獎給官職。赴歐洲、美洲農務學堂者，路遠日久，給獎較優。自備資斧者，又加優焉，令其充各省農務局辦事人員?！蔽煨缱兎ㄆ陂g，光緒帝頒布上諭：“其外洋農學諸書，并著各學堂廣為編譯，以資肄習”，并令“各省州縣皆立農務學堂”。1901年，為統一學制，加強對農業學堂的管理，清政府又頒布了一系列有關農業教育的規章制度。另開設了農業教員講習所，在通商口岸和出產絲茶的省份設茶務學堂和蠶絲學堂等。清政府還倡導組織農會，頒布了農會簡明章程。在政府的倡導下，各地陸續設立了農事試驗場。隨著新政時期農業改革的展開，帶有資本主義性質的農墾公司也出現了。這些企業大部分直接效仿西方企業，進行資本

52、主義經營活動，有的還應用近代農業機械開荒辟地。所有這些舉措，都在一定程度上加快了中國傳統農業向近代農業的邁進。摘編自錢堂容淺談清末的農業改革（1）根據材料并結合所學，概述清末農業改革的背景。 （2）根據材料并結合所學，概括清末農業改革的特點及影響?！敬鸢浮浚?）背景：民族危機日益深重；清政府的統治危機加??；自然經濟逐步解體；中國被卷入資本主義世界市場；農產品商品化程度提高；民族資本主義得到發展；戊戌變法、清末新政等改革運動展開（或救亡圖存）；傳統“重農”思想的影響；西學東漸；西方農業技術先進。（2）特點：政府主導；重視近代農業教育；以官職利祿鼓勵學農；因地制宜設置農業學堂；重視農學著作編譯；重

53、視農業知識的普及；運用近代經濟管理方式推動農業發展（設立公司，發揮市場作用）；理論學習與實踐試驗探索相結合；推動農業機械化，順應農業現代化的需要。影響：有利于近代農業思想在中國的傳播（或西學東漸）；有利于我國農業生產技術的提高；有利于促進農產品商品化；有利于資本主義經營方式在農業領域的推廣（或有利于民族資本主義經濟的發展）；有利于近代工業的發展（或有利于推動中國近代化）；緩解政府的財政危機?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據材料“1885年，清政府學務處選派7人出國留學學農。這是首次官派出國學農”“甲午戰后，政府對此日漸重視和鼓勵，并制定了相應的獎勵措施”“1901年，為統一學制，加強對農業學堂的管理

54、”等信息結合所學知識可知，這時期中國政治方面面臨外國列強的侵略，民族危機空前嚴重，清政府統治危機日益加??；經濟方面中國自然經濟進一步瓦解，外國列強加強對中國的經濟侵略，中國進一步被卷入到資本主義世界市場，中國國內民族資本主義經濟得到發展，推動了清政府對農業領域的改革；同時這時期由光緒皇帝支持的維新變法運動和清末新政的開展，推動了對農業領域的改革；思想方面，隨著西方列強對中國侵略的加深，中國日益受到西方文化的影響，西方先進農業技術的影響也是推動中國這時期進行農業改革的重要背景。 （2）清末農業改革特點，根據材料“1885年，清政府學務處選派7人出國留學學農”“政府對此日漸重視和鼓勵，并制定了相應

55、的獎勵措施”等信息可知，清末農業改革政府重視并主導；根據材料“學生有愿赴日本農務學堂學習，學成領有憑照者，視其學業等差，分別獎給官職”可知，對學習農學學業有成的以官職利祿鼓勵；根據材料“其外洋農學諸書，并著各學堂廣為編譯，以資肄習”等信息可知，重視農學著作編譯；根據材料“設了農業教員講習所，在通商口岸和出產絲茶的省份設茶務學堂和蠶絲學堂等”可知，因地制宜設置農業學堂；根據材料“帶有資本主義性質的農墾公司也出現了”“效仿西方企業，進行資本主義經營活動，有的還應用近代農業機械開荒辟地”等信息可知，設立公司，發揮市場作用，運用近代管理方式，重視理論學習與實踐試驗探索相結合，推動農業機械化。清末農業改

56、革的影響，根據材料內容結合所學知識可知，政府重視并選派留學生學習農學，有利于引進西方先進的農學知識，推動中國農業的近代化，促進了中國農業生產技術和農產量的提高，同時有利于資本主義經營方式在農業領域的推廣，為近代民族資本主義的發展奠定了物質基礎，一定程度上有利于緩和政府的財政危機，從而有利于緩和社會矛盾等從有利于推動農業技術、產量、經營方式等方面分析回答。28.【歷史選修3：20世紀的戰爭與和平】材料：“星球大戰”計劃，是研制與部署以定向能、動能等新型武器為主體的反彈道導彈防御體系的美國國家計劃。通過這一計劃，美國企圖在宇宙空間建立多層防御體系，把太空辟為海陸空外的第四個戰略領域，奪取所謂“高邊

57、疆”的控制權?！靶乔虼髴稹庇媱濁j釀于里根上臺伊始，經過兩年左右的勾畫，里根于1983年3月23日發表電視講話，宣布已“下令制定一個全面深入的研究計劃戰略防御計劃，該計劃的目的在于最終消除由攜帶核彈頭的彈道導彈所造成的威脅”。隨后成立了相應的研究機構。與“星球大戰”計劃相配套，美國當局還提出了“太空工業化構想”，試圖以軍事技術帶動太空經濟開發，為率先確立太空霸權奠定基礎，同時亦試圖通過這一途徑使美國在新技術革命浪潮中獨占鰲頭，從而為21世紀繼續領先于世界創造條件。摘編自王斯德、錢洪世界當代史（1）根據材料并結合所學知識，概述美國“星球大戰”計劃提出的背景。 （2）根據材料并結合所學知識，簡要評價

58、“星球大戰”計劃?！敬鸢浮浚?）背景：美蘇冷戰；兩極對峙格局；雙方進行軍備競賽，爭奪太空霸權；第三次科技革命興起，為太空探索奠定了理論和技術基礎；美國逐漸擺脫經濟“滯脹”（美國推行新自由主義），資本主義經濟快速發展；美蘇爭霸，美攻蘇守的局面；蘇聯社會主義改革陷入停滯，經濟發展嚴重受挫。（2）評價：“星球大戰”計劃的提出是美蘇冷戰（軍備競賽）加劇的體現；“星球大戰”計劃客觀上推動了高新科技，尤其是太空科技的發展；“星球大戰”計劃對蘇聯構成了沉重的壓力，加速了蘇聯的崩潰（激化了蘇聯的社會矛盾）；體現了美國追求全球霸權的努力；將軍事對抗引入天空，威脅了人類的安全；對和平利用天空造成嚴重威脅等?！窘馕?/p>

59、】【詳解】（1）根據材料結合所學知識可知，“星球大戰計劃”的出臺背景是在冷戰后期，由于蘇聯擁有比美國更強大的核攻擊力量和導彈破防能力，美國害怕“核平衡”的形勢被打破，需要建立有效的反導彈系統，來保證其戰略核力量的生存能力和可靠的威懾能力，維持其核優勢。同時，美國也是想憑借其強大的經濟實力，通過太空武器競爭，把蘇聯的經濟拖垮。這時期的第三次科技革命的興起為其奠定了技術保障，美國在這時期逐漸從“滯漲”的經濟危機中恢復，實行新自由主義政策，美國經濟逐漸恢復發展時期。美蘇冷戰對抗中，這時期蘇聯處于守勢，蘇聯經過歷屆領導的改革，經濟逐漸進入停滯，發展嚴重受挫等從美蘇冷戰對抗背景的角度分析回答。 （2）根

60、據所學知識可知，星球大戰計劃的核心內容是以各種手段攻擊敵方的外太空的外太空洲際戰略導彈和航天器，以防止敵對國家對美國及其盟國發動的核打擊，因此該計劃的提出是美蘇冷戰軍備競賽加劇的體現。美國提出“星球大戰”計劃，建立有效的反導彈系統，來保證其戰略核力量的生存能力和可靠的威懾能力，因此該計劃客觀上推動了高新科技，尤其是太空科技的發展；美國“星球大戰”計劃對蘇聯來說施加了沉重的壓力，激化了蘇聯社會矛盾，加速了蘇聯的崩潰和解體；美國該計劃從側面上反映了美國追求全球霸權的努力，體現了美蘇對抗延伸到太空技術層面，對人類和平造成嚴重威脅等從對經濟、技術、蘇聯、人類和平方面產生的影響角度分析回答。29.【歷史

61、選修4：中外歷史人物評說】 材料：讓巴蒂斯特科爾貝(Jean-BaptisteColbert，16191683年)是法國路易十四時代卓越的財政大臣，伏爾泰曾稱譽其為“治國良相”。他長期掌控財政大權，并主導了司法、貿易、工業、建筑、海軍、殖民等諸多部門?？茽栘惒粌H再造了法國財稅金融體系、統一司法體制、強化中央集權統治，而且借助國家干預和貿易保護等重商主義手段，大力扶持工商業和外貿競爭、打造海軍力量與航運事業、興建港口等水路交通設施、支持海外殖民及探險活動，等等?？茽栘愰_創的重商主義發展模式，促進了法國工商業的發展，使國家財政預算達到了收支平衡，法國又恢復了繁榮。據梅俊杰論科爾貝及其重商主義實踐（

62、1）根據材料并結合所學知識，概述科爾貝擔任財政大臣的歷史背景，概括其改革的特點。 （2）根據材料并結合所學知識，簡要評價科爾貝的重商主義政策?！敬鸢浮浚?）背景：法國資本主義經濟的發展；王權不斷加強；殖民擴張，國際競爭激烈。特點：重視全面改革；政治上重視集權與行政干預；經濟上重視商業和貿易保護；外交上對外殖民擴張；改革措施具有延續性。（2）評價：對法國：促進了法國工商業的發展（或促進法國資本主義的發展）；有利于外貿出超；有利于資本的積累；增加了政府的財政收入；過分保護國內市場，不利于生產技術在競爭中交流與提高。對歐洲：促進法國實力增長，改變了歐洲力量格局。對世界：開展殖民擴張，加劇了殖民地人民

63、的苦難?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）歷史背景，根據所學知識可知，路易十四在法國建立了一個君主專制的中央集權王國。他把大貴族集中在凡爾賽宮居住，將整個法國的官僚機構集中于他的周圍，以此強化法國國王的軍事、財政和機構的決策權，因此這時期王權不斷加強是重要的一個背景；路易十四時期法國發動了三次重大的戰爭：遺產戰爭、法荷戰爭和大同盟戰爭，對外擴張使得法國在1680年開始成為西歐霸主，因此這時期法國積極對外擴張；根據材料結合所學知識可知，科爾貝擔任財政大臣時期法國資本主義進一步發展等從法國這時期的政治、經濟、對外政策的角度分析回答背景；改革的特點，根據材料“主導了司法、貿易、工業、建筑、海軍、殖民等諸多部門”

64、結合所學知識可知，其改革范圍廣；根據材料“法國財稅金融體系、統一司法體制、強化中央集權統治，而且借助國家干預”可知，其改革政治上重視集權與行政干預；根據材料“貿易保護等重商主義手段”“支持海外殖民及探險活動”可知，經濟上重視商業和貿易保護，外交上對外殖民擴張等從政治、經濟、外交的角度分析回答改革的特點。 （2）根據所學知識可知，重商主義主張通過對外貿易差額獲取財富的一種經濟理論，代表了當時商業資產階級的利益。因此科爾貝的重商主義政策有利于推動法國商業的發展，從而促進法國資本主義經濟的進一步發展；重商主義的鼓勵出口有利于外貿出超，體現了資本主義在15-18世紀原始資本積累的過程；重商主義有利于增加